高端在职教育是针对高端在职人士提供的教育服务。高端在职人士特指高职位、高收入、高学历的三高人士或致力于成为三高的人士。高端在职人士参与教育学习的目的大致有如下四个或其中的组合。
一是为文凭而学习。文凭是教育的凭证，也是身份和荣誉的标签，尽管文凭有时在证明什么，有时什么也证明不了，尽管充斥着真的假文凭和假的真文凭争论和评判，但在一个以“文凭为本”和“世俗功利”的社会里，在人才测评技术手段有限的条件下，文凭仍是进入社会和职场的敲门砖，高端文凭更是高端职位发展的通行证和助推器。
二是为能力而学习。通过参加教育学习，达到开阔视野和提升能力的目的。对于高端在职人士来说，主要提升思维力、战略力、领导力、执行力及职业专业能力。
三是为人脉而学习。高端在职教育是获取和扩展高端人脉资源的极佳途径。通过学习交流、情感交流和业务交流，极能促进自我提升和捕获合作发展新机遇。
四是为学习而学习。学无所求，学无所欲。把学习当成了一种生活的需要人生精神的内在需求。这是一种超然的境界。
      所谓高端在职教育整体解决方案，就是针对高端在职人士的教育学习需求，通过提供最合宜的教育项目产品，卓有成效地满足高端在职人士的教育需求，便捷化、个性化及最大化为高端在职人士创造教育价值。
      整体解决方案包含三大互相关联的方案：一是高端学衔解决方案，通过学分银行的途径便利获取高端文凭；二是高端课程解决方案，通过多样化的课程组合学习，直接服务于能力提升；三是高端人脉解决方案，成立“东方恒学会”这一高端会员组织，提供终身学习服务，促进人脉资源扩展交流与发展合作。